- Главная
- Онлайн тренинги
- С чего начать
- О лаборатории развития
- Лаборатория интегрального развития
Лаборатория интегрального развития
Цель Лаборатории — развитие человека и совершенствование пространства его жизни.
Основные задачи Лаборатории развития:
– интеграция и систематизация лучших практик (методов) развития человека;
– обеспечение доступа к методологически выстроенной системе практик развития.
Ключевыми принципами являются доступность, эффективность и безопасность.
Концепция Лаборатории развития
- Интегральность
- Системность
- Методология
- Основательность
- Сознательность
Интегральность
Сегодня, как никогда ранее, человечеству доступна возможность собирать и объединять лучшие достижения и знания, накопленные за всю историю его существования.
Мы стремимся интегрировать научные и традиционные, технические и гуманитарные, прикладные и фундаментальные знания в единую интегральную систему знаний о человеке и мире.
Системность
Структурированные знания, объединённые в единую систему, обладают эффектами синергии и эмерджентности.
Синергия — это эффект, при котором совместное действие элементов даёт больший результат, чем простая сумма их индивидуальных вкладов (условно: 1 + 1 > 2).
Эмерджентность — это свойство системы, при котором у целого возникают новые качества, отсутствующие у отдельных элементов и не выводимые напрямую из их свойств.
Например, изучение практик различных направлений, культур и традиций позволяет значительно повысить эффективность и быстрее достигать результатов, чем при практике только одного направления (эффект синергии).
Объединение практик разных направлений в единую систему позволяет выйти на новый уровень понимания — мета-уровень или надуровень, что принципиально невозможно при практике одного или даже нескольких отдельных направлений (эффект эмерджентности). Так, например, становится возможным понимание 12 интегральных полей, описывающих все возможные аспекты существования нашего пространства.
Методология
Методология — это навигатор, позволяющий проходить путь развития осознанно и целенаправленно, по определённой траектории, а не через хаотичные блуждания, что существенно повышает эффективность.
Методология Лаборатории развития — это совокупность фундаментальных методов развития человека, собранных из различных направлений.
Основополагающим методом является даосский метод развития, который по своей сути является срединным. Его срединность проявляется в гармоничном сочетании научного и традиционного народного, логического и интуитивного, рационального и иррационального, а также в балансе работы левого и правого полушарий мозга.
Этот метод уходит корнями в глубокую древность (около 2500 года до н. э.), при этом он хорошо сохранился до наших дней, был систематизирован и задокументирован.
Одной из ключевых задач методологии Лаборатории развития является обучение человека обучению — точнее, самообучению, саморазвитию и самосовершенствованию.
Важно вывести человека в состояние, при котором он способен самостоятельно обучать, развивать и совершенствовать себя. Обладая таким знанием, человек может развиваться бесконечно, даже без непосредственного учителя. В этом случае сама жизнь становится главным Учителем.
Основательность
Под основательностью мы понимаем фундаментальность знаний и практик, позволяющих постигать глубину, а не ограничиваться поверхностным скольжением по верхушкам, которое, к сожалению, сегодня доминирует в практиках развития человека.
В Лаборатории развития не используются разного рода приёмы, дающие быстрый, но временный и поверхностный результат.
Мы предлагаем исключительно серьёзный, фундаментальный подход к системному развитию. Такой подход не даёт мгновенных эффектов, но обеспечивает основательный результат, который остаётся с человеком навсегда и не ограничивает его дальнейшее развитие.
Практика — это не развлечение, а работа над собой. Она требует вложения усилий и времени, но даёт несоизмеримо более глубокие и устойчивые результаты. Только такая практика позволяет менять и развивать человека на глубинном уровне.
Сознательность
В силу интегральности, системности, фундаментальности и методологической сложности процесс развития требует сознательности со стороны практикующего. Это предполагает готовность осознанно прикладывать усилия, брать на себя ответственность, вырабатывать дисциплину и последовательно работать над собой.
Ключевое, что должно развиваться в человеке, — это его сознание. Развитое сознание приводит к осознанности и создаёт основу для развития всего остального. При этом именно из осознанности рождается понимание того, что и зачем необходимо развивать.
***
Лаборатория развития — это продукт моего многолетнего опыта саморазвития. Можно сказать, что это дело моей жизни, в которое я постоянно вкладываю всего себя.
Лаборатория развития — это реализация моей мечты: создать эффективный инструмент саморазвития, доступный каждому, кто стремится к развитию.
С уважением,
Евгений Завражнов - создатель и руководитель лаборатории